:: شبکۀ جامع علمی قصد

وحدت حوزه و دانشگاه، پدیده‌ای در حال وقوع

وقتی از وحدت حوزه و دانشگاه سخن به میان می‌آید، سؤال اولیه این است که وحدت به چه معناست؟ آیا وحدت حوزه و دانشگاه به‌معنای این است که دو نهاد علمی حوزه و دانشگاه باید با هم ادغام شوند و تشکیل یک نهاد جدید بدهند؟ یا اینکه یکی باید در دیگری هضم شود؟ آیا.... ادامه دارد

الگوی کسب‌وکار تولیدمحور در مقیاس خرد

در کنار دو شیوۀ تولید بخش خصوصی (سرمایه‌داری) و بخش دولتی (سوسیالیستی)، شیوۀ سومی وجود دارد که در آن نه از مافیای گستردۀ بخش خصوصی خبری هست و نه از تصدی یکپارچۀ دولت. این شیوۀ تولید که به «شیوۀ تولید مردمی» مشهور است مبتنی‌بر اصل مشارکت آحاد مردم در فرایند تولید اقتصادی است. ادامه دارد

معجزۀ روحیۀ جهادی

وقتی روحیۀ جهادی در ما ایجاد شد، مسئله دیگر سیر کردن شکم خود و خانواده نیست، مسئله رشد خود ماست؛ انسان با کار و خلاقیت و ابتکار و تلاش است که سعۀ وجودی پیدا می‌کند و به کمال می‌رسد نه با تنبلی و آماده‌خواری و مصرف‌گرایی. و این روحیۀ مصرف‌زدگی ذاتی وجود ما نیست... ادامه دارد

هر خانه یک کارگاه

برای استفاده از این همه سرمایه و ظرفیت معطل‌مانده در اطراف خود، نه پول زیاد نیاز داریم و نه دانش فنی خیلی پیچیده و نه زمان کاری طولانی و کسل‌کننده؛ کافی‌ست رویکرد خود را عوض کنیم و با عینک تولیدمحوری به اطراف خود نگاه کنیم آنگاه فرصت‌ها و ظرفیت‌های مختلف را در مقابل خود خواهیم دید. ادامه دارد

اشتغال دانش‌بنیان، موتور محرک تولید

توجه به روحیۀ تولیدگری و استفادۀ کاربردی از دانش می‌تواند زمینه‌ساز رونق تولید و اشتغال در کشور باشد. این امر می‌تواند در قالب کارگاه‌های دانش‌بنیان با سرمایه‌های خرد مردمی محقق شود. ادامه دارد

فرهنگ تولیدی، فرهنگ ضدتولیدی

وقتی روحیۀ ما تولیدی باشد، از هر چیزی که در اطراف ماست به بهترین نحو استفاده خواهیم کرد و دورریز ما به‌شدت کاهش خواهد یافت. ادامه دارد